Nederlandse skool |

Nederlandse skool – lei kreatiewe rigting na wok. koor. polifonie 15de-16de eeue Dit het ontwikkel in Nederland (histories; verenig die moderne Nederland, België, Noordoos-Frankryk en Luxemburg); II. sh. ook genoem Boergondiese en Vlaamse, Frans-Vlaamse. N. sh. verskeie generasies van die nederland ingesluit. komponiste wat in verskillende Europa gewerk het. lande waar sy tradisies waargeneem is, wat die opkoms van plaaslike polifone veroorsaak het. skole. Dit was die resultaat van 'n hoë vlak van ontwikkeling van Nederlandse musiek. Gebruik volksliedjies. kreatiwiteit, N. sh. het die prestasies van Europa opgesom. wok-koor polifonie 9 – vroeg. 15de eeu (Engels en Frans, kultus en sekulêr) en het die bloeitydperk van die klassieke gemerk. koor. polifonie. N. sh. het 'n universele stelsel van wette van polifonie geskep - 'n komplekse kontrapunt van 'n streng styl, het 'n klassieke ontwikkel. monsters wok.-koor. polifoniese genres, kerk en sekulêr – mis, motet, chanson, madrigaal en het die oorheersing van 'n volklinkende 4-stem goedgekeur, waarvan die stemme gelyk geword het, en die tradisies van 3-doel-musiek ontwikkel het. pakhuis. Komponiste N. sh. word onderskei deur vaardige kontrapunttegniek, wat uitsluitings bereik. virtuositeit in die skepping van die koor. veelhoekige prod. (hulle het die getal onafhanklike stemme op 30 te staan ​​gebring), in afwagting van die instr. musiek van die volgende eras. Musiek van die meesters van N. sh. hoofsaaklik bedoel. vir koor. Pen. a cappella. Gereedskapbegeleiding is by die vieringe ingesluit. (solemnis) mis en motette, verdubbeling van die wok. partytjies (hfst. arr. bas), en is dikwels in sekulêre meerstemmige gebruik. liedjies.

Sentrum. genre van musiek N. sh. – koor. a cappella massa, tip. die ekspressiwiteit van die swerm is bepaal deur die beliggaming van die filosofiese en kontemplatiewe idees van sy tyd (oor 'n persoon in 'n groot heelal, oor die harmonieuse skoonheid van die wêreld, ens.). Die komplekse klankkonstruksies van die massas, wat volklinkende krag en indrukwekkende impak het, het ooreengestem met die grootsheid van die Gotiek. katedrale, waar hulle opgevoer is op die dae van plegtige godsdienste. feestelikhede. Die ekspressiwiteit van die musiek, sy diep gekonsentreerde karakter en verligte inspirasie is uitgedruk deur die oorheersing van hoë registers en suiwer kleure van die seuns- en mannekoor. falset; vaardige kombinasie en gladde ontplooiing van melodiese. lyne, die skoonheid van hul deursigtige kontrapunt, die filigrane akkuraatheid van besonderhede. Sekulêre lirieke het amper nie verskil van die geestelike nie; haar nar. melodieus is die basis en lewendige emosionaliteit wyd gemanifesteer in die werk van die komponiste van die N. sh., veral in die 16de eeu. Selfs massas het dikwels die name gedra van sekulêre liedere wat daarin gebruik word (“Gewapende man”, “Bleek gesig”, ens.).

Noem "N. sh.” bekendgestel deur R. G. Kizevetter (in sy werk "The Contribution of the Netherlands to the Art of Music", 1828), wat 'n voorwaardelike verdeling in 3 (of 4) N. sh. in ooreenstemming met die invloedsfere van sy leidende verteenwoordigers. 1ste N. sh., Boergondiese, in die middel ontstaan. 15de eeu. by die Boergondiese hof in Dijon, onderskei deur 'n keurige hof. kultuur en ontwikkelende Frans. tradisies. Hierdie skool het ook die impak van die vernuwende kreatiwiteit van die Engelse ervaar. polifoniste, hfst. arr. uitstaande Engels. Komi. J. Dunstable, wat in Frankryk gewerk het (Boergondiese musikante geleer het). 1ste N.sh. gelei deur J. Binchois, wat aan die hof van die Hertog van Boergondië gedien het, Philip the Good (skepper van 'n bekwame nagemaakte liefdeschanson) en G. Dufay (ook in Italië en Frankryk gewerk; stigter van die polifoniese skool in Cambrai), wat bekend was vir ballades, rondels, mis, motette, het polifonie aansienlik verbeter. tegniek en musieknotasie. 2de en 3de N. sh. (volgende geslagte komponiste) naz. Vlaams. Hul voorste meesters: J. Okegem (het by die Franse hof gewerk) – tydgenote van die naam. sy "hoofmeester van kontrapunt" vir sy volmaakte bemeestering van die tegniek van deur nabootsing, wat ook in die majestueuse mistieke gebruik is. massas, en in die koms. lirieke miniatuur; J. Obrecht (het in Nederland, Frankryk, Italië gewoon) – sy Op. onderskei deur 'n verfynde en virtuose styl, emosionaliteit en kleurvolle ekspressiwiteit van musiek met duidelikheid van tematiese, gebruik Nar. melodieë (flam., Duits, Italiaans) en dans. ritmes, sy massas was beroemd, toegewyd. Maagd Maria, die sg. parodiese massas, flam. chanson en hul instr. beswyming. dans; Josquin Despres (het in verskeie stede van Italië en Noord-Frankryk gewerk) – die skrywer van uitstaande kultuswerke, was veral bekend vir sy kuns om uiteenlopende geestelike ervarings uit te druk in elegante polyfone van verskillende karakters. liedere en motette deurdrenk met humanistiese houding, was een van die eerste skrywers van polifoniese. instr. toneelstukke sal uitbeeld. karakter. 4de N. sh., wat na die 2de verdieping versprei het. 16de eeu in Europa-lande, onder leiding van Orlando di Lasso (het in Italië, Frankryk, Engeland, Beiere gewoon), bekend vir sy "Boetpsalms", Sat. motette “Groot musikale skepping”, kerk. prod., asook geskep op die Nar. gebaseer op helder genre liedjies, tonele, sal kleurvolle villanelle uitbeeld. karakter, madrigale tot gedigte van digters van die Renaissance en oudheid. Groot meesters van N. sh. het baie volgelinge gehad, uitstaande kontrapuntaliste, wat genooi is om in dekomp. Europese stede; Venesiese meerstemmige. die skool is gestig deur A. Willart, die Romeinse een deur J. Arkadelt, F. le Bel (hy was 'n onderwyser van Palestrina); G. Isak het in Florence, Innsbruck, Augsburg, A. Brumel – in Ferrara. In Italië het komponiste N. sh. het die grondslag gelê vir die Italiaanse lirieke madrigaal. Onder ander bekende meesters van N. sh. – A. Bunois, P. de la Rue, L. Komper, J. Mouton, A. de Feven, N. Gombert, J. Clemens – “nie pa nie”, F. Verdelot, F.

Sluit uit. sukses N. sh. was te danke aan die hoë kunste. die vaardigheid van sy skeppers, wat uit 'n land van gevorderde kultuur gekom het, wat danksy die gemeenskaplike Europeër gefloreer het. handel en kulturele betrekkinge; hier het komponiste vir die eerste keer in Europa prof. onderwys in meter. Ontwikkeling en verspreiding van N. sh. het ook bygedra tot die verbetering van musieknotasie en die ontstaan ​​van musieknotasie. Die bloeitydperk van N. sh. meerstemmigheid dateer uit die bloeityd van Nederland. skilderkuns ('n ewe groot innoverende kunsskool), toegepaste kuns, argitektuur, filosofie en wiskunde. In die skep van monumentale veelhoeke. komposisies van Nederland. die meesters het staatgemaak op die filosofiese leerstellings van die Neoplatoniste, asook op streng berekeninge, DOS. oor diep wiskunde. kennis (baie Renaissance-musikante, insluitend Dunstable en, moontlik, Okegem en Obrecht, was gelyktydig wiskundiges, filosowe, sterrekundiges en sterrekundiges). Die stelsel van wette van polifonie wat deur hulle in wok ontwikkel is. genres van streng skryfwerk, gebaseer op 'n enkele cantus firmus (liturgies of meer dikwels folk) en die wysigings daarvan, het die beginsel van "eenheid in diversiteit" uitgevoer (volgens die wêreldbeskouing van die era). In die strukture van motette en mis, in die keuse van die cantus firmus en die viering daarvan, is 'n sekere simboliek uitgedruk. Allegoriese denke van die era, sy wiskundige. intellektualisme was veral duidelik in die verspreiding van enigmatiese kanonne (die vaardige bemeestering van gesofistikeerde kontrapuntale tegniek onder die epigone van die N. sh. het soms neergekom op 'n rasionele spel met uitstekende kontrapuntale kombinasies).

Kuns. die prestasies van die groot komponiste van die N. sh., die beginsels van polifoniese musiek wat deur hulle goedgekeur is. komposisies het universeel geword vir die daaropvolgende ontwikkeling van dekomp. style van vrye skryf, reeds gebaseer op ander estetiese. beginsels, en was die grondslag vir die verdere bloei van die hele Europa. musiek, wok en instr., nie net meerstemmig nie, maar ook homofonies (sien Homofonie), en hul tegnieke van inversie, omskakeling, nabootsing, ens., het die tegniek van dodekafonie betree. As stilistiese verskynsel het N. sh. het basies die era van oorheersing in Europa voltooi. musiek kerk kultuur. (Katolieke) wok.-koor. genres en daarin filosofies en godsdienstig weerspieël. wêreldbeskouing (dit het later gemanifesteer in Protestantse wok-instr. musiek, waarvan die hoogtepunt die werk van JS Bach was).

Verwysings: Bulychev V., Musiek van 'n streng styl en die klassieke tydperk …, M., 1909; Kiesewetter B., Die Verdienste der Niederländer um die Tonkunst, W., 1828; Wolff H., Die Musik der alten Niederländer, Lpz., 1956; Backers, S., Nederlandsche componisten van 1400 tot op onzen tijd, s'-Gravenhage, 1942, 1950; Borren Ch. van den, Dufay en sy skool, in The new Oxford history of music, v. 3, L. – NY – Toronto, 1960; Bridgman N., The age of Ockeghem and Josquin, ibid.; sien ook bybl. aan Art. Nederlandse musiek, Mis, Kontrapunt, Polyfonie, Streng styl.

LG Berger