Kosaku Yamada |
komponiste

Kosaku Yamada |

Kosaku Yamada

Datum van geboorte
09.06.1886
Sterfdatum
29.12.1965
Beroep
komponis, dirigent, onderwyser
Land
Japan

Kosaku Yamada |

Japannese komponis, dirigent en musiekonderwyser. Stigter van die Japannese skool van komponiste. Die rol van Yamada – komponis, dirigent, openbare figuur – in die ontwikkeling van die musiekkultuur van Japan is groot en divers. Maar miskien is sy vernaamste verdienste die grondslag van die eerste professionele simfonieorkes in die geskiedenis van die land. Dit het in 1914 gebeur, kort nadat die jong musikant sy professionele opleiding voltooi het.

Yamada is gebore en getoë in Tokio, waar hy in 1908 aan die Musiekakademie gegradueer het, en toe onder Max Bruch in Berlyn verbeter het. Toe hy na sy vaderland teruggekeer het, het hy besef dat sonder die skepping van 'n volwaardige orkes, nóg die verspreiding van musiekkultuur, nóg die ontwikkeling van die dirigeerkuns, nóg, uiteindelik, die ontstaan ​​van 'n nasionale skool van komposisie moontlik is. Dit was toe dat Yamada sy span gestig het – die Tokio Filharmoniese Orkes.

Yamada het die orkes gelei en baie opvoedkundige werk gedoen. Hy het jaarliks ​​tientalle konserte gegee waarin hy nie net klassieke musiek opgevoer het nie, maar ook al die nuwe komposisies van sy landgenote. Hy het ook gewys dat hy 'n vurige propagandis van jong Japannese musiek is tydens buitelandse toere, wat vir etlike dekades baie intens was. In 1918 het Yamada vir die eerste keer deur die Verenigde State getoer en in die dertigerjare internasionale bekendheid verwerf en in baie lande opgetree, insluitend twee keer – in 1930 en 1933 – in die USSR.

In sy dirigeerstyl het Yamada aan die klassieke Europese skool behoort. Die dirigent is gekenmerk deur deeglikheid in sy werk met die orkes, aandag aan detail, duidelike en ekonomiese tegniek. Yamada besit 'n aansienlike aantal komposisies: operas, kantates, simfonieë, orkes- en kamerstukke, kore en liedjies. Hulle is hoofsaaklik in die tradisionele Europese styl ontwerp, maar bevat ook elemente van die melodie en struktuur van Japannese musiek. Yamada het baie energie aan pedagogiese werk gewy – meeste van die kontemporêre komponiste en dirigente van Japan is in een of ander mate sy studente.

L. Grigoriev, J. Plaatsk, 1969

Lewer Kommentaar