Jou kind het by 'n musiekskool begin studeer. Slegs 'n maand is verby, en belangstelling is vervang deur grille wanneer huiswerk gedoen word en 'n onwilligheid om "na musiek te gaan". Ouers is bekommerd: wat het hulle verkeerd gedoen? En is daar enige manier om die situasie reg te stel?

Fout # 1

Een van die algemene foute is Wat ouers is te aanhoudend wanneer hulle die eerste solfeggio-take saam met hul kinders doen. Solfeggio, veral aan die begin, blyk net 'n tekenles te wees wat nie met musiek verband hou nie: kalligrafiese afleiding van 'n diskantsleutel, die teken van note van verskillende duur, ensovoorts.

Raad. Moenie haastig wees as die kind nie goed is om notas te skryf nie. Moenie die kind blameer vir lelike note, skewe diskantsleutel en ander tekortkominge nie. Vir die hele studietyd op skool sal hy steeds kan leer hoe om dit mooi en korrek te doen. In  Daarbenewens , rekenaarprogramme Finale en Sibelius is lank gelede uitgevind, wat al die besonderhede van die musikale teks op die monitor weergee. As jou kind dus skielik 'n komponis word, sal hy heel waarskynlik 'n rekenaar gebruik, en nie 'n potlood en papier nie.

Fout # 2

Ouers heg feitlik nie belang daaraan nie wat onderwyser sal die kind by 'n musiekskool onderrig.

Raad.  Gesels met jou ma's, met iemand van musikaal opgevoede kennisse, en laastens, kyk net 'n bietjie van naderby na daardie onderwysers wat in die skool rondgaan. Moenie sit en wag vir vreemdelinge om jou kind te identifiseer aan ’n persoon wat sielkundig onversoenbaar met hom is nie. Tree self op. Jy ken jou kind baie goed, waardeur jy kan verstaan ​​met watter persoon dit die maklikste sal wees om kontak te vind. Op sy beurt, sonder kontak tussen die student en die onderwyser, wat later sy mentor sal word, is musikale vordering onmoontlik.

Fout # 3

Die keuse van instrument is nie volgens die kind nie, maar volgens homself. Stem saam, dit is moeilik om 'n begeerte by 'n kind te wek om te studeer as sy ouers hom viool toe stuur, en hy self wou leer om trompet te speel.

Raad.  Gee die kind vir die instrument waarvan hy hou. Boonop bemeester alle instrumentele kinders, sonder uitsondering, die klavier binne die raamwerk van die “algemene klavier”-dissipline, wat verpligtend is in die musiekskool. As jy regtig nodig het, kan jy altyd oor twee “spesialiteite” ooreenkom. Maar dubbelladingsituasies word die beste vermy.

Fout # 4

Musiek afpersing. Dit is erg wanneer 'n tuis-musiektaak deur 'n ouer omskep word in 'n toestand: "As jy nie oefen nie, sal ek jou nie laat gaan stap nie."

Raad.  Doen dieselfde, net omgekeerd. "Kom ons stap vir 'n uur, en dan dieselfde hoeveelheid - met 'n instrument." Jy weet self: die wortelstelsel is baie meer effektief as die stokstelsel.

Aanbevelings as die kind nie musiek wil speel nie

1. Ontleed jou presiese situasie. As die vraag van wat om te doen as die kind nie musiek wil speel nie, is regtig belangrik en ernstig vir jou, dan moet jy rustig, sonder emosies, eers konstruktief die presiese redes bepaal. Probeer verstaan ​​hoekom dit jou kind, in hierdie musiekskool, is wat nie in hierdie musiekvakke wil studeer nie.
2. Maak seker dat jou kind nie 'n oombliklike verandering van bui na een of ander moeilike taak of negatiewe situasie het nie, maar 'n besluit wat doelbewus uitgespreek is, na 'n paar maande of selfs jare van gehoorsaamheid en ongemak.
3. Soek foute in jou benadering tot leer, in jou eie gedrag of in jou kind se reaksies.
4. Dink na oor wat jy kan doen om die kind se houding teenoor musiek en musieklesse te verander, hoe om belangstelling in klasse te verhoog, hoe om leer verstandig te organiseer. Dit behoort natuurlik net welwillende en deurdagte maatreëls te wees! Geen dwang onder die stok nie.
5. Nadat jy elke moontlike poging aangewend het, vra jouself af of jy bereid is om jou kind se besluit om op te hou musiek te aanvaar? Sal jy later spyt wees oor ’n oorhaastige besluit wat die probleem vinnig oplos? Daar is baie gevalle wanneer 'n kind, wat ouer geword het, sy ouers blameer dat hulle hom nie oortuig het om voort te gaan om musiek te speel nie.