7 foute wat kitaarspelers maak en hoe om dit te vermy
Contents [show]
Daar is 'n algemene oortuiging in ons kultuur dat musikale vaardighede aangebore is. Jy verskyn in hierdie wêreld gelukkig begaafd met talent, gehoor, towervingers, ens., of jy sal leef met die gevoel dat dit onmoontlik is om jou drome te verwesenlik. Daar word gesê dat dit onvanpas is om kulturele dogmas te bevraagteken, maar wat as jy, terwyl jy die mentaliteit van 'n ander breedtegraad ervaar, uitvind dat iemand dalk anders dink?
Kom ons neem 'n voorbeeld Jamaicawaar ek besig was om die album op te neem en te toer. Na 'n paar dae het ek geen beswaar gehad daarteen dat hierdie land op die ritme van musiek leef nie. Almal het gesing, van die taxibestuurder tot die kok tot die toergids. Was elkeen van hulle 'n Bob Marley-genie? Nie. Het almal in hul vermoëns geglo en met die proses gespeel? Raai. Die waarheid is, om 'n instrument te speel is 'n vaardigheid soos enige ander. Jy kan (en moet) dit ontwikkel en koester. Ek sê nie hier dat almal gebore word as 'n genie wat streef om aan Hendrix of Clapton of enigiemand anders te voldoen nie. Ek glo egter dat ons in ons eie tempo kan ontwikkel, terwyl ons baie vreugde het om op te tree en musiek te skep.
Ek het baie keer kitaarspelers ontmoet wat, ten spyte van baie jare se ondervinding, kennis en vaardighede op die vlak van my studente gehad het na etlike maande se onderrig. 'n Kort gesprek het altyd redes aan die lig gebring, waarvan die meeste gereeld onder verskillende gevalle herhaal is. Hier is die mees algemene van hulle.
1. SELFBOU DEUR KEUSE
As jy die vermoë het om 'n goeie kurrikulum te ontwerp en toesig te hou oor jouself, dan is dit wonderlik wanneer jy dit implementeer – doen dit. Onthou egter dat jy verantwoordelik is vir jou eie resultate, frustrasie, stres en tyd wat verlore gaan. Jy sal jou doelwitte baie makliker en vinniger bereik met 'n goeie onderwyser wie se strategie homself baie keer bewys het. Die elektriese kitaar is 'n relatief jong instrument. Baie, vandag bekend, kitaarspelers het op hul eie geleer, want onderwysers was eenvoudig nie in die wêreld nie. Niemand het gewys hoe om rock, jazz of blues te speel nie. Dit is vandag anders. Daar is baie goeie onderwysers wie se dienste jy kan gebruik. Jy sal nie net jou doelwitte vinniger bereik nie, jy sal ook pret hê om dit te doen.
Sommige kitaarspelers pronk met selfonderrig en probeer beïndruk. Die feit is egter dat wat in die finale analise tel, musikale vaardighede is, nie welsprekendheid nie.
Soek nou 'n goeie onderwyser.
2. ONEFFEKTIEWE LESSE
Die kitaaronderwyser is 'n beroep wat aan geen beheer onderworpe is nie. Jy het geen kwalifikasies of gespesialiseerde opleiding nodig om dit te hanteer nie. Baie musikante begin om lesse te gee en beskou dit as 'n maklike en vinnige manier om geld te verdien. Hulle werk meestal sonder 'n plan en 'n idee, en is dus eenvoudig ondoeltreffend. Hulle kos jou die meeste as gevolg van geld en tyd. Onthou dat uitstekende kitaarvaardighede nie noodwendig vertaal word in die oordrag van kennis nie. Om musikale advies van kollegas, familie of onervare onderwysers te neem, help nie net nie, maar kan jou selfs terug in ontwikkeling sit. Wees versigtig om advies te aanvaar van mense wat nie hul bekwaamheid in die veld bewys het nie.
Gee lesse op as dit nie werk nie, ten spyte van die werk wat jy insit. Maar praat eers met die onderwyser hieroor.
3. BREUK MET DIE HOEVEELHEID MATERIAAL
Om oorweldig te voel is 'n algemene probleem wat elke musikant vroeër of later raak. Dit is veral gewild onder beginner- en intermediêre kitaarspelers. Oorweldiging word veroorsaak deur te veel kennis te neem en dit nie in die praktyk toe te pas nie. Baie kitaarspelers glo dat hoe meer kennis en teorie hulle in 'n kort tyd opdoen, hoe beter musikante sal hulle wees. Oor die algemeen is die teenoorgestelde egter waar.
Om hierdie probleem te vermy, verdeel kennis in klein stukke en maak seker dat jy dit in die praktyk toepas voordat jy verder gaan.
4. LEER DIE VERKEERDE DINGE
Die aanleer van 'n nuwe onderwerp moet in die regte volgorde plaasvind. Eerstens verkry jy kennis in die regte vorm en hoeveelheid. Dan vee jy jou twyfel uit, oefen dit en leer dan die toepassing en integrasie met ander vaardighede. Elkeen van hierdie stadiums is krities en NODIG, maak nie saak op watter vlak jy tans is nie. Ek het al baie keer waargeneem wanneer 'n student 'n oombliklike hupstoot van selfvertroue gekry het en probeer het om oor verskeie sporte van die leer op 'n slag te spring. Die gevolg was nie net 'n misverstand van die onderwerp nie, maar bowenal die gebrek aan die vermoë om kennis in die praktyk te gebruik.
Om hierdie probleem te vermy, hou by die onderwyser se aanbevelings of, as jy alleen leer (sien punt XNUMX), probeer om binne sekere perke te bly, en fokus op een ding op 'n slag.
5. IGNOREER PROBLEME
Het jy 'n probleem met die regterhand tegniek? Wat van die linker een? Kan jy glad aftrek en hamer? Of is jou ander kitaarvaardighede dalk nie jou beste nie? Indien wel, wat maak jy daarmee? Te dikwels ignoreer ons probleme met ons tegniek, veral dié wat klein en onbeduidend lyk. Intussen is dit op hulle dat die groot verandering gebou word.
Waarmee jy ook al 'n probleem het – definieer en isoleer dit eers. Dan, terwyl jy baie stadig speel, ontleed wat jy verkeerd doen. Begin om die gekorrigeerde bewegings te implementeer, en verhoog jou pas geleidelik.
6. GEEN DUIDELIK GEDEFINEERDE DOEL NIE
Om 'n duidelike, positief bewoorde, haalbare en meetbare doelwit te hê is noodsaaklik as jy 'n wonderlike kitaarspeler wil word. Intussen is baie mense glad nie bewus daarvan nie. Wanneer hulle begin leer, wil hulle gewoonlik net 'n paar liedjies speel en ... dis goed. Hierdie doelwitte moet egter met verloop van tyd verander.
Stel doelwitte, maar onthou dat dit nie permanent is nie en moet verander soos jy jou vaardighede en musikale bewustheid ontwikkel. Dink daaroor, skryf dit neer en begin dit implementeer.
7. FOKUS OP VERKEERDE DINGE
Dit is ongelooflik hoeveel mense dinge leer wat niks met hul droomdoelwitte te doen het nie. Dit is 'n mors van tyd om areas van tegnologie te ontwikkel wat jy nie gaan gebruik nie. As jy byvoorbeeld 'n swaarmetaal-kitaarspeler wil wees, sal die leer van vingerpluk nie die beste oplossing vir jou wees nie. Dit is natuurlik baie goed om verskillende tegnieke te ken, maar streef ALTYD eers jou hoofdoelwitte na. Daar sal tyd wees vir ander dinge.
Dink aan wat jou terughou en wat jy kan doen om nader aan jou doelwit te begin beweeg.
Klink bogenoemde probleme bekend? Indien wel, moenie bekommerd wees nie, ek moes elkeen self meer as een keer in die gesig staar. Bewussyn alleen plaas jou in 'n beter posisie as honderde ander musikante in 'n soortgelyke posisie. Maar nou is die belangrikste ding om op te tree. Anthony Robbins – ’n leidende figuur in die wêreld van selfontwikkeling – het vroeër gesê dat sodra jy jou doelwitte definieer het, die eerste stap dadelik geneem moet word. So kom aan die werk! Kies een item waaraan jy vandag sal werk en maak seker dat jy verslag doen oor hoe dit gegaan het. Sterkte!
