Musikale diktee |
van lat. dicto – dikteer, herhaal
Opname van melodieë op gehoor, asook klein twee-, drie- en vierstemmige musikale konstruksies; een van die metodes vir die ontwikkeling van musikale oor in solfeggio-klasse. Gewoonlik D. m. word op die klavier uitgevoer, monofonies D. m. word soms deur 'n onderwyser gesing of op booginstrumente gespeel. Op die waarde van D. m. vir die ontwikkeling van musiek. hoor een van die eerste aangeduide XG Negeli; in die daaropvolgende tyd, die ontwikkeling van die metode van D. m. aandag gegee aan X. Riemann en ander prominente buitelandse muses. teoretici en opvoeders. In Rusland, D. m. die pedagogiese betree. oefen in die 60's. 19de eeu Oor sy belangrike rol in musiek. onderwys is geskryf deur NA Rimsky-Korsakov (“Musical Articles and Notes”, 1911). Aangesien die modale metode van ontwikkeling van muses as die mees rasionele erken word. hoor, in die proses van D. m., word dit gewoonlik gebruik om die elemente van harmonie, ritme, harmonie, stemleiding en die vorm van die gedikteer voorbeeld voorlopig, te luister en te verstaan, gevolg deur op te teken wat gehoor is; hierdie tegniek is in teenstelling met die voorheen beoefende interval (meganiese) metode om D. m. Soms word musiek gebruik as D. m. uittreksels uitgevoer deur instr. ensemble of orkes; wanneer sulke monsters opgeneem word, moet die student die instrumente op gehoor identifiseer en aanwys, nie net die musiek opneem nie, maar ook die instrumentasie daarvan. Besit van die vaardighede van D. m. help die komponis om die melodieë en musiek wat in sy gedagtes opkom, op te neem. Onderwerpe.
Verwysings: Ladukhin NM, Duisend voorbeelde van musikale diktee, M., (bg), laaste. ed., M., 1964; Ostrovsky AL, Pavlyuchenko SA, Shokin VP, Musiekdiktee, M.-L., 1941; Ostrovsky AL, Opstelle oor die metodologie van musiekteorie en solfeggio, L., 1954, p. 265-86; Agazhanov AP, Tweeledige diktee, M., 1947, 1962; sy eie, Vierstemmige diktee, M., 1961; Vakhromeev VA, Vrae oor metodes om solfeggio in kindermusiekskool te onderrig, M., 1963, M., 1966; Muller T., Driestemmige diktee, M., 1967; Alekseev B. en Blum Dm., Sistematiese kursus van musikale diktee, M., 1969; Nägei HG, Vollständige und ausführliche Gesangschule, Bd 1, Z., 1; Lavignac AJA, Cours complet théorique et pratique de dictée musicale, P.-Brux., 1810; Riemann H., Katechismus des Musikdiktats, Lpz., 1882, 1889; Battke M., Neue Formen des Musikdiktats, B., 1904; Gédailge A., L'enseignement de la musique par l'éducation méthodique de l'oreille, v. 1913-1, P., 1-2; Dickey fr. M. en French E., Melody writing and ear training, Boston, 1921; Reuter Fr., Zur Methodik der Gehörübungen und des Musikdiktats, Lpz., 23; Martens H., Musikdiktat, in die reeks: Beiträge zur Schulmusik, H. 1926, Lahr (Baden), 1927, Wolfenbüttel, 1; Waldmann G., 1930 Diktate zur Musiklehre, B., 1958; Willems E., L'oreille musicale, t. 1080, Gen., 1931; Grabner H., Neue Gehörbung, B., 1; Schenk P., Schule der musikalischen Gehörbildung, H. 1940-1950, Trossingen, 1; sy eie, Schule des musikalischen Hörens, I, Lpz.-V., 8; Jersild J., Lehrbuch der Gehörbildung. Rhythmus, Kph., 1951.
VA Vakhromeev
