Die eerste eenvoudige stukke vir kitaar en sit die linkerhand op die fretboard

“Tutoriaal” Kitaarles No 8

Linkerhandposisie op die kitaar

Oorweeg dit om die linkerhand op die nek van `n kitaar te plaas. Die foto hieronder wys hoe die hand reg moet staan.

Soos u kan sien, wanneer u die tou druk, buig die vingers nie in die phalanges nie en druk die tou soos "hamers". Die duim is aan die agterkant van die nek geleë, wat ondersteuning bied vir die stabiliteit van die hand op die nek van die kitaar.

Die snare moet met jou vingers by die einste fretmoer gedruk word, soos in die volgende foto getoon. In hierdie geval is die drukkrag op die tou minder, en die klank is duideliker. Hierdie reël word deur alle professionele kitaarspelers gebruik.

Die eerste eenvoudige stukke vir kitaar en sit die linkerhand op die fretboard

Om probleme te vermy met die ontleding van die etude deur I. Nikola, wat die leermeester is van die bekende kitaarspeler en komponis Leo Brouwer, is hier 'n deel van die fretboard met aantekeninge. Aanvanklik sal dit 'n bietjie moeilik wees om hierdie of daardie noot op die fretboard te vind, maar geleidelik sal alles in plek val. Om mee te begin, let op dat die note van die sesde en vyfde snare op addisionele liniale geskryf is, en die noot si (die tweede oop snaar) is net in jounemiddel van die staf (ek het spesifiek die middel deur geskryf и) hierdie fout van my sal jou help om makliker die spelling en posisie daarvan op die vingerbord te onthou. Dit is net so maklik om die noot C op die verlengingsliniaal te onthou – dit lyk soos die planeet Saturnus en word met die letter “C” in alfanumeriese notasie aangedui. Die hele musikale notasie van die etude word aangebied op 'n notebalk wat uit vyf horisontale lyne bestaan: Die eerste eenvoudige stukke vir kitaar en sit die linkerhand op die fretboard Die staf word deur staaflyne in agt mate verdeel:

Kom ons maak ook kennis met die toevallige tekens wat in hierdie studie gevind word. Ongelukke is sleutel en lukraak. Hierdie studie het 'n teken # – skerp met 'n diskantsleutel (sleutel) en 'n ewekansige teken # in die vyfde maat van die etude.

Teken # 'n Skerp is 'n teken van die verhoging van 'n halftoon. Dit beteken dat jy hierdie noot op die volgende fret na die lyf van die kitaar moet neem.

Teken # – 'n skerp wat voor 'n noot geskryf is, word ewekansig genoem en die krag van hierdie teken strek net tot een maat. In ons geval is dit sout. # in die vyfde maat. Ons neem hierdie noot nie op 'n oop snaar nie, maar op die eerste fret.

Teken # – die skerp by die toonsoort is op die lyn waar die noot F geskryf is, wat beteken dat al die note van F in hierdie etude 'n halwe tree hoër gespeel word (in ons geval word die 3de en 7de mate van die noot F geneem nie op die eerste nie, maar op die tweede fret).

Hierdie etude bestaan uit verskeie akkoorde en is gebaseer op die opsomming van die vorige les. Elke maat is 'n akkoord, so nadat jy die eerste figuur (brute krag) gespeel het, moenie haastig wees om jou vingers van die fretboard te verwyder nie, aangesien die volgende figuur van hierdie maat dieselfde akkoord is net met 'n ander bas. Aan die einde van die etude word die note bo mekaar geskryf, wat beteken dat hulle gelyktydig klink. Probeer om hierdie etude stadig en so eweredig as moontlik te speel. Die eerste eenvoudige stukke vir kitaar en sit die linkerhand op die fretboard Om hierdie etude vinnig te leer deur musikale notasie te analiseer, probeer om dit in die vorm van 'n tabel van akkoorde te skryf. Dit is baie maklik om te doen: die snaar wat nie gebruik word nie word aangedui deur X, as jy die snaar op die 3de fret van die kitaarnek druk, plaas dan die nommer 3, as 'n oop snaar klink, wys dit dan as nul aan. Akkoorde word vanaf die sesde (bas) snaar geskryf. Hier is 'n voorbeeld van die eerste maat van die etude (3XX003) (X2X003) jy hoef dit net deur opsomming te speel. Nou die tweede maat (X3X010) (XX2010) ensovoorts. Dit is heel moontlik dat die taak van hierdie les vir jou 'n bietjie moeilik sal lyk in hierdie geval, gaan na les nommer 11 "Teorie en die kitaar", en keer 'n bietjie later terug na hierdie en die volgende les.