Ritmiek vir kinders: les in die kleuterskool

Ritmiek (ritmiese gimnastiek) is 'n stelsel van musikale en ritmiese opvoeding, waarvan die doel is om 'n gevoel van ritme en koördinasie te ontwikkel. Ritmiek word ook klasse vir kinders genoem (gewoonlik voorskoolse ouderdom), waarin kinders leer om na musikale begeleiding te beweeg, hul liggaam te beheer en aandag en geheue te ontwikkel.

Ritme vir kinders word vergesel deur prettige, ritmiese musiek, sodat hulle die klasse positief waarneem, wat hulle weer in staat stel om die materiaal beter te assimileer.

'N bietjie geskiedenis

Ritmiek, as onderrigmetode, is aan die begin van die 20ste eeu geskep deur 'n professor aan die Geneefse Konservatorium, Emile Jacques-Dalcroze, wat opgemerk het dat selfs die mees onverskillige studente die ritmiese struktuur van musiek begin waarneem en onthou sodra hulle het na die musiek begin beweeg. Hierdie waarnemings het die grondslag gelê vir 'n stelsel wat later "ritmiese gimnastiek" genoem word.

Wat gee ritme?

In ritmiese klasse ontwikkel die kind multilateraal en verwerf 'n aantal vaardighede en vermoëns:

• Die kind se fisieke fiksheid verbeter en koördinasie van bewegings word ontwikkel.
• die kind leer die eenvoudigste dansbewegings, bemeester konsepte soos tempo, ritme, asook die genre en aard van musiek
• die baba leer om sy emosies voldoende uit te druk en te beheer, kreatiewe aktiwiteit ontwikkel
• Ritme in die kleuterskool is 'n goeie voorbereiding vir verdere musiek-, dans- en sportklasse.
• Ritmiese oefeninge bied uitstekende "vreedsame" ontspanning vir hiperaktiewe kinders
• ritme vir kinders help om te ontspan, leer hulle om vrylik te beweeg, skep 'n gevoel van vreugde
• Ritmiese lesse kweek 'n liefde vir musiek en ontwikkel 'n kind se musieksmaak

Verskille tussen ritmiek en liggaamlike opvoeding of aerobics

Daar is beslis baie in gemeen tussen ritmiese gimnastiek en gereelde liggaamlike opvoeding of aerobics – fisieke oefeninge in beide word op musiek uitgevoer in 'n sekere ritme. Maar terselfdertyd word verskillende doelwitte nagestreef. Ritme prioritiseer nie fisiese ontwikkeling nie, prestasietegniek is nie 'n prioriteit nie, alhoewel dit ook belangrik is.

Die klem in ritmiese gimnastiek is op die ontwikkeling van koördinasie, die vermoë om musiek te luister en te hoor, jou liggaam te voel en dit vrylik te beheer, en natuurlik 'n gevoel vir ritme te ontwikkel.

Wanneer om te begin oefen?

Daar word geglo dat dit optimaal is om op 3-4 jaar met ritmiese gimnastiek te begin. Teen hierdie ouderdom is koördinasie van bewegings reeds redelik ontwikkel. Ritmiek in die kleuterskool word gewoonlik vanaf die 2de junior groep uitgevoer. Maar vroeë ontwikkelingsentrums oefen ook vroeër begin.

Na slegs 'n jaar, wat skaars leer loop het, is kleuters in staat om basiese bewegings te leer en dit op musiek uit te voer. Die baba sal nie veel leer nie, maar hy sal nuttige vaardighede aanleer wat sy verdere algemene en musikale ontwikkeling en leer aansienlik sal vergemaklik.

Struktuur van ritmiese lesse

Ritmiese oefeninge sluit bewegende oefeninge in wat genoeg spasie benodig. Ritme in die kleuterskool word uitgevoer in 'n liggaamlike opvoeding of musiekkamer, gewoonlik vergesel van 'n klavier (die gebruik van klankbane van kinderliedjies en moderne danswysies sal ook voordelig wees en die les diversifiseer).

Kinders word vinnig moeg vir eentonige aktiwiteite, so die les is gebaseer op afwisselende klein blokkies van 5-10 minute. Eerstens word fisiese opwarming vereis (stap- en hardloopvariasies, eenvoudige oefeninge). Dan kom die "hoof" aktiewe deel, wat maksimum spanning vereis (beide fisies en intellektueel). Daarna het die kinders rus nodig – rustige oefeninge, verkieslik sit op stoele. Jy kan volledige "ontspanning" met strelende musiek reël.

Volgende is weer die aktiewe deel, maar op bekende materiaal. Aan die einde van die les is dit goed om 'n buitelugspeletjie te hou of 'n mini-disko te begin. Natuurlik, in alle stadiums, insluitend ontspanning, word materiaal gebruik wat geskik is vir die bereiking van die doelwitte van ritmiese gimnastiek.