Gebruik 'n interaktiewe witbord in 'n musiekles

В настоящее время дети предпочитают видеоизображение аудио-носителям. Часто ученики в поисках ответа на вопрос используют поисковые системы интернета, не проверив достоверностичести. ают использовать современные технологии и активное обучение.

Algemene aanbevelings

Внимательно изучите все возможности интерактивной доски, прежде чем приступить к её эксплиатац. Попросите отдел технического обеспечения подключить интернет для доступа к поисковым медиа системкод, интернет нформационно-познавательным сайтам.

Позволяйте детям самим пользоваться интерактивной доской, вовлекайте их in творческий процесс. Они могут помочь вам включить музыку или презентацию. Не всегда будьте «ведущими», пусть ученики проявляют самостоятельность.

Задания для музыкального занятия

1. Doen aanlyn-speletjies vir die aanlyn-speletjie en gebruik Guitar Hero of Rock Band. Эти учебно-развлекательные игры помогут сформировать у обучающихся понимание терминов: ритм, темпий. Пройдите приложение самостоятельно, затем привлеките к игровому процессу детей.
2. Продемонстрируйте учащимся две различные версии одного и того же музыкального произведения. На портале «YouTube видео» можно подобрать версии исполнения классических произведений на различных музличных музык ременных аранжировках. Учащиеся могут составлять описания услышанного. После прослушивания следует сравнить и сопоставить данные версии.
3. Анализ музыкального произведения. После ознакомления с музыкальным произведением, представленным в form презентации op интерактивной дение, ать музыку». Спомощью цветных маркеров или фломастеров дети рисуют своё восприятие музыки, составляюют рисситм музыкальные FORMы.
4. Изучение названий инструментов. Разделите экран интерактивной доски пополам. На одной из частей поместите список названий инструментов, на другой – их изображения. Добавьте звуковой файл для музыкального сопровождения задания. Предложите детям сопоставить названия en изображения инструментов.
5. Классификация: струнные, медные духовые, деревянные духовые en ударные инструменты. Verdeel die boek vir 4 dele en stuur dit na die instruksies. Дети предлагают название инструмента для той или иной категории, преподаватель добавляет их изображения.
6. Расположите на доске предложения или отдельные слова из песни в неверном порядке. Дети должны записать их в соответствующей последовательности. Для проверки запустите музыкальный файл с исполнением данной песни.

"Daar is 'n aantal aktiewe aksies wat beskikbaar is vir verskaffers en eiendomme. С помощью современных технологий программные требования усваиваются быстрее. Дети привыкли к быстрому темпу занятий и частой смене деятельности во время урока. Современные инновации позволяют соответствовать потребностям сегодняшних учеников».